gemalte bilder von 4 jährigen

So werden z.B. So, wie das Kind brabbelt und lallt, bevor es die ersten Wörter sprechen kann, so, wie es krabbelt, bevor es sicher auf zwei Beinen läuft, so differenziert sich auch die Bildsprache des Kindes nach eigenen Gesetzmäßigkeiten. Elena, 6;8 Jahre: So hat mich mein Babysitterkind Elena beim gegenseitigen Malen dargestellt - bin doch zu erkennen, oder!? Bitte lasst mich in diesem Fall an den Ergebnissen des kleinen Experiments teilhaben und schickt mir eine Mail mit dem Ergebnis! 6 Jahre: Vermutlich zur Zeit der Werkreife/Schemaphase entstandenes Wachsmalfarbenbild. ", Mädchen, 3;7 Jahre: Ein großes Haus (mit vielen Fenstern, die für "Offenheit" des Kindes der Welt gegenüber sprechen könnten) mit Männchen (links), Junge, 3;11 Jahre: Seine Mutter berichtet Interessantes über den Hals des Männchens - der gebogen unter dem Kopf liegt: "Bis etwa 4;8 hatten die Menschen auf seinen Bildern immer so einen Hals. Un périple au fil de l'eau en Auvergne qui débute par ce moulin en ruine au coeur de la végétation . Junge, 3;4 Jahre: Weitere Beispiele für das Kopffüßler-Schema. Die Bäume weisen deutliche Binnendifferenzierungen auf (Früchte mit kleinen Extra-Blättchen, gemaserter Stamm, einige Äste), ebenso die Sonne; das Repertoire an dargestellten Objekten ist relativ groß (Pilz, Hase, Eichhörnchen, fliegender und nistender Vogel, ein Hase und ein oranges Etwas (??). Danke an Dagmar für diese Zeichnung ihrer Tochter. Eine erstaunlich gegenständliche und realistische Darstellung der Idee für ein so junges Kind! Danke an Dagmar für diese Zeichnung ihrer Tochter. Viele Kinder im Alter von fünf bis sechs Jahren können sogar Seilchen springen oder Ra… Unbekannt, ca. 10 . Also: ich schätze, ich habe mich zeichnerisch mit diesem Bild auf dem Weg zur Werkreife befunden. Lennard, 5;8 Jahre: Das Bild zeigt seine Mutter und ihn beim Zelten. Linus, 3;9 Jahre: Eine sehr kreative Idee von Linus: eine Blumenbraut (links) mit Bräutigam (lila, rechts). EUR 69,95. Elina, 3;9 Jahre: Ein sehr detailreiches Weihnachtsbild einer noch jungen Künstlerin! Menschen auch Kleider, Häuser, Bäume, Wege, Wolken, Autos, Fahrräder, Schiffe, Flugzeuge und viele Tiere (v.a. also es wurde auch schon gesagt, es kommt auch darauf an welches körpergefühl das kind hat und ob es gerne malt oder nicht. Junge, 5;0 Jahre: Seine Mutter erzählt: Es zeigt ein Meer mit einem Urzeithai und einem Urzeithaikind plus (unten) Seegras mit einer Krabbe. Sie hat erstmals den Pinsel zur Hand genommen, als sie sechs Jahre alt war. weil es keine Erwachsenenzeichnungen gibt. Die zweite Kuh malte sie dann seitlich. Aniela baut ihr Bild bereits nach dem Streifenbildschema auf (unten Graslinie, oben Himmelslinie). Sie selbst hingegen schien noch nicht bereit, den Kopffüßler aufzugeben! Mädchen, 4;4 Jahre: Ein freundlicher Fisch. google_ad_client = "pub-0641864843807747"; Der Kopffüßler verschwindet zugunsten einer realistischeren Menschdarstellung. ich hatte bisher immer das gefühl das er nicht "hört" wenn man ihm was sagt. In der Mitte steht der Weihnachtsmann neben dem Weihnachtsbaum. Leinwand Bild CANVAS … Deshalb wird in diesem Zusammenhang auch von einem “ersten Lebewesenschema” gesprochen. (Melanie, 3;10 Jahre). Danke an ihre Mutter für das Zusenden dieser Zeichnung! Danke an Susanne für dieses Werk ihrer Tochter. Der Junge vereint Kreis- und Spiralkritzel mit Fühlern oder Tastern. Linus, 4;2 Jahre: Ein bunter Vogel? Ganz unten ist auch ein Schiff und Wasser. Isabel, 3;5 Jahre: Hier wäre ein Kommentar der kleinen Künstlerin besonders interessant, denn es stellt sich die Frage, ob der Mensch auf den Kopffüßler im oberen Bildbereich beschränkt ist (was stellen dann die langen Linien darunter dar?) Antwort:Vorschriften im Sinne von Bastelanleitungen sind natürlich unangebracht. Der Erwachsene zeichnet nicht, wenn er kein Künstler ist.“, Zur Tabelle “Entwicklung – eine Übersicht” (neues Fenster). Frau W. 27 Jahre. Falls Ihr also eine Kinderzeichnung hier veröffentlichen wollt, nutzt bitte das folgende Kontaktformular, um mir die Datei zu senden. Die Kraft, mit der ein Kind wird und wächst, ist es auch. Daran ist erkennbar, dass das Malen gegen Ende der Kritzelphase noch immer sehr stark bewegungsdeterminiert ist und weniger eine darstellerische Wiedergabe bezweckt. Bevor sie anfing zu malen, hat sie festgelegt, dass sie einen Pinguin malen möchte. die ihm die Hand führt bei seinem Kritzeln und Malen. (Klicken Sie auf "Browse", wählen Sie eine Datei oder mehrere - durch Halten der STRG-Taste beim Anklicken - aus und klicken Sie auf "Öffnen" bzw. Kleinkind-Atelier 4. gemalte Bilder von Kindern u. Erw. Danke an Jessica für dieses Bild eines Kitakindes! 6 Jahre). Daher sind Kritzelbilder noch Zeichnungen ohne Inhalte. Es entstehen kreis- und spiralförmige Gebilde (“Urknäuel” genannt). Nachts ist es doch dunkel.“ Deshalb auch der blaue Mond. Aniela, 2 Jahre: Aniela nutzt das Malen bereits zur Darstellung und Verarbeitung ihrer Erlebnisse, wie dieses farbenfrohe Bild zeigt. Danke an Julia für dieses Werk von ihrem Babysitterkind! Endet am 26. ab 4 Jahre. Isabel, 3;5 Jahre: Im Vergleich zum Bild zuvor gibt es hier (noch?) Danke an Julia für dieses Bild von einem Kindergartenkind! Junge, 3;4 Jahre: Kopffüßler mit beginnender Differenzierung (Füße mit Zehen, Arme). Weitere Ideen zu malerei, bilder, abstrakt. Galerie der Bauchnabeltestbilder (Klick macht Bild groß): (Klick macht größer) Exakt ein Jahr nach der obigen Kopffüßler-Menschdarstellung malt dasselbe Kind einen Menschen mit Bauch. Sofie ist mit ihren drei Jahren bereits über das Kopffüßlerstadium hinaus - ihre Menschzeichnungen haben einen deutlichen Bauch. Malt das Kind mit Wasserfarben, streicht es unbekümmert mehrere Farbschichten übereinander und stört sich nicht an dem entstehenden unansehnlichen Braunton. Das Mädchen hat sehr gut beobachtet! Melanie, Vorschulalter: Hier können wir mal raten, in welcher Phase der Malentwicklung dieses Bild entstanden sein könnte, denn - es stammt von mir und es steht leider kein Datum darauf! Danke an Simone für dieses Bild ihres kleinen Sohnes! Jeder Entwicklungsabschnitt wird dabei von jedem Kind auf individuelle Weise durchlebt, wobei sowohl ein längeres Verweilen in einer Phase als auch das Überspringen von Phasen völlig normal sind. Detaillierte Informationen finden Sie in der Datenschutzerklärung. Danke an Alexandra und Jannis! Lotte, 2;1 Jahre: Der erste Kopffüßler des Kindes! Diese Kästen rechts und links sind Weihnachtsstände, da gibt es Lebkuchenherzen und Zuckerwatte. die ihm die Hand führt bei seinem Kritzeln und Malen.«. Zeit- und Leistungsdruck führen zu keinerlei Verbesserungen, sondern behindern im Gegenteil das Kind bei der Entfaltung seiner Fähigkeiten. Seine Mutter über das Bild: "Ein Skifahrer mit Helm, Ohren, blauen Pupillen und riesigen Händen mit Handlinien drauf. Nutzungsrechte für diesen Artikel im Shop erwerben. Danke an Jessica für diese Bilder eines Kitakindes! Sünje, 2;5 Jahre: Ihre Mutter erzählt: Dieses Bild hat Sünje ganz allein gezeichnet. Danke an Bettina für diese Zeichnung ihres Sohnes! einer Serie. Danke an Jessica für dieses Bild eines Kitakindes! Gemalt im Jahre 1932. Wegschieben? (Klick macht größer) Objekte mit dritter Dimension (Tische, Schrankfächer) (Melanie, 11 Jahre), (Klick macht größer) Ausschnitt einer sogenannten “hochformalen” Zeichnung (Grundriss), die allerdings nach der Schemaphase II, im Jugendalter, entstanden ist. In der Zeit zwischen dem dritten und vierten Lebensjahr reduziert das Kind schließlich die Anzahl der Fühler, (Klick macht größer) Kopffüßler mit Gesichtsandeutung. Manche haben sogar drei Beine (schwarz; rosa unten) ;). Schließlich malte sie die Hände doch, jedoch nicht ohne den erneuten Hinweis: "Na gut, aber ich kann die nur so!". Natascha, 2;11 Jahre, hat ihre Familie gemalt. Das „Bildnis der Ginevra de’ Benci“ ist momentan das einzige Gemälde von Leonardo da Vinci, das sich derzeit in einer Sammlung außerhalb Europas befindet, in der National Gallery of Art in Washington D.C. Das Bild könnte sich trotz des jungen Alters der Künstlerin bereits im Übergang zur Schemaphase II befinden, da die Bildorganisation nicht mehr dem für die erste Schemaphase noch tyoischen Streifenbild mit Boden- und Himmelslinie entspricht, sondern schon ein Horizontbild darstellt. Das grüne rechts ist ein Hase, hätte eigentlich Lenka werden sollen, aber die Ohren wurden doch zu gross. Interessanterweise malte er die Sonne (und danach den Mond) beide als Art "Tastkörper", wobei er sonst nie Tastkörper malt (entgegen der Beschreibung auf ihrer Webseite, aber vielleicht kommt das ja noch). Junge, 2;2 Jahre: Kommentar des Künstlers: "Rakete startet. Paulina, 4;6 Jahre: Danke an Cornelia! keinen klar erkennbaren Rumpf. (Aniela ist selbst überrascht) zwei Beinen, Kopf (der ganz kleine Strich oberhalb) klein...nein, noch eine Eva, lang! Danke an Bettina für diese Zeichnung ihres Sohnes! Leonie, 2;1 Jahre: Ein typischer Kopffüßler, obwohl das Mädchen erst 2 Jahre alt ist. Zunächst kann das. Danke an Denitza und ihre Tochter! Aniela, 19;5 Monate: Eines der ersten Bilder des kleinen Mädchens - ein Kritzelbild mit Kreis- und Schwingkritzeln. Marie, 5 Jahre: Diese Zeichnung ist vermutlich zur Zeit der Werkreife entstanden: Hierfür spricht die Ausrichtung der Elemente an den Koordinaten des Blattes mit Himmelslinie. //-->, »Die Kraft, mit der ein Kind wird und wächst, ist es auch, Mädchen, 5 Jahre: Ein ganz besonderes Röntgenbild: die Figur ganz links auf dem Bild hat ein Baby in ihrem Bauch! Er soll dem Kind einfach zuhören, wenn es sich über sein Tun unterhalten möchte, soll die Tätigkeit des Kindes wertschätzen und auch ruhig neugierige Fragen stellen, die das Kind anregen. Paulina, 2;5 Jahre: Danke an Cornelia! Leonie, 2;8 Jahre: Ein ganz lustiger Kopffüßler. Handbewegungen des Kindes entstehen. Sobald aber die motorische Lust als Motiv hinter die Darstellungsabsicht zurücktritt, tritt das Kind in die nächste Phase seiner Malentwicklung ein, die durch die sogenannten “Kopffüßler” charakterisiert ist. Danke an Julia für dieses Bild aus ihrer Kindheit! Die Perspektivität muss sich erst noch entwickeln. Dez, 19:15 MEZ 8T 2Std. Die Antwort: „Mama, es ist doch Nacht auf dem Bild. Das einzig richtige Verhalten gegenüber des Kindes in der Malentwicklung ist also, ihm geeignete Malwerkzeuge zur Verfügung zu stellen, zu denen es immer freien Zugang hat. Flummy, 5 Jahre: Ein Bild vom Nikolaus, mit Wasserfarben im Kindergarten entstanden. Melanie, ca. Jeder Entwicklungsabschnitt wird dabei von jedem Kind auf individuelle Weise durchlebt, wobei sowohl ein längeres Verweilen in einer Phase als auch das Überspringen von Phasen völlig normal sind. Sich auszudrücken bedeutet, aus einem Druck herauskommen zu wollen. Diana, 18 Monate: Ein fröhliches Kritzelbild aus kleinen Schwingkritzeln. Martje, 2;6 Jahre: "Das ist Papa." Theresa, 7 Jahre: Das Bild dieses Mädchens ist zwar noch ein typisches Linienbild, aber es weist durch die Wolke und den kleinen Regenbogen im Hintergrund bereits auf die anstehende Veränderung zum Steilbild mit Beachtung der Größenrelationen zwischen näher am Betrachter liegenden und weiter entfernt befindlichen Objekten hin. 13.04.2018 - Erkunde Carmen Wolfs Pinnwand „gemalte Bilder“ auf Pinterest. Die Theorie der Moralentwicklung nach Lawrence Kohlberg, Vorschemaphase und Werkreife | ca. Die Katze auf der linken Seite hätte Gabi sein sollen, weil sie aber auf dem Kopf steht und deswegen kein Platz mehr war, hat Aniela eine Katze daraus gemacht. google_color_url = "FF9966"; Das liegt daran, dass sich der Gleichgewichtssinn verbessert. Zwei Wochen später wird ihre Schwester Louisa geboren. Anschließend hab ich ihm lauter Tiere genannt, die er (bis auf die Schlange und drei Figuren mit "Schwanz") alle ähnlich malt: Kreis als Kopf mit (ein-)zwei großen runden Augen darin." Der Strich über den Augen sind natürlich "Augenhaare". Schützt das Urheberrecht auch moderne Gemälde, die nur einen bunten Kreis oder ein Quadrat zeigen? Schwarzweiß Bilder; Geburtstagsfotos; Kostenlose Unternehmensvideos; Frohes Neues Jahr Bilder; Coole hintergrundbilder; HD Wallpaper; Wallpaper. Bezüglich der Farbgebung steht in der Kritzelphase eine wahllose Verwendung aller gegebenen Stifte und Farben im Vordergrund. Man spricht in dieser Phase von der “Geburt des Bildes”, weil die Kinderzeichnung nun zunehmend wie eine bestimmte Szene aufgebaut ist und etwas erzählen kann. (ihr kleiner Bruder Jasper) und während des Malens: "... und der hat gaaanz lange Arme!" google_ad_height = 600; Edwin, 2;6 Jahre: Danke an Elisabeth für dieses Bild ihres Sohnes. Die Gemälde sind spirituell, emotional und von einem 12-jährigen Wunderkind erschaffen. Ohne die richtige Stimmung wäre dieses Bild des Starnberger Sees und der Roseninsel, in den 1890er Jahren vom Kärntner Ludwig Willroider gemalt, nicht entstanden. (Melanie, 4;10 Jahre). Vermutlich wird der kleine Künstler demnächst die Strahlen an seinen gezeichneten kreisförmigen Gebilden reduzieren, bis nur noch zwei bis vier - nämlich Arme und Beine - übrigbleiben und auf diese Weise der erste Kopffüßler entsteht. Buy Calla Lilies 1924 459 oil painting reproductions on canvas. 9 Jahre). Die Kinderzeichnung gewinnt jetzt auch an Ausdruck und Mitteilungsgehalten, weil das Kind die Motive und die Organisationsstruktur seines Bildes je nach emotionaler oder motivationaler Aussage anpasst. René, 19 Monate, der sich mitten in der schönsten Kritzelphase befindet. Nadja, 4;11 Jahre: "Kinder-Herz mit Hut, Baby-Herz, Blume, kleiner Baum, Haus mit Windrad" - so beschreibt die kleine Künstlerin ihr fröhliches Bild. Bei dem von uns gewählten Beispiel ist diese Einschätzung wohl nicht mehr … Nach 4 Jahren Meisterausbildung reiste Dürer auf Reisen und schrieb gleichzeitig sein erstes eigenständiges Bild "Porträt des Vaters".Während der Reise hat er seine Fähigkeiten von verschiedenen Meistern in verschiedenen Städten verfeinert. gemalte Bilder von (Klein-)Kindern ... ich arbeite im kindergarten und ich habe schon kinder gehabt die mit 3 jahren richtige kunstwerke gemalt haben und 5-6 jährige die noch nicht mal ein gesicht hinbekommen, sprich die nase über die augen malen. Danke an Carolin und ihre Mutter für die Zusendung! Danke an Sylvie für dieses Bild ihres kleinen Cousins! EUR 10,00. Auffällig ist aber, dass die Menschfigur an sich bei beiden Mädchen demselben Muster folgt, das weder als Kopffüßler, noch als differenzierte Darstellung bezeichnet werden kann. Paulina zeichnet eine Familie mit Baby. Offenbar ein Hase, der bereits nicht mehr als Kopffüßler dargestellt wird. Außerdem fällt der rechte Arm auf, das Objekt über dem Kopf der Gestalt und die aus der Figur strömenden Linien und Kritzel. Das muss aber kein Erwachsener sein – auch von im Umgang mit dem jeweiligen Material erfahreneren Kindern kann sich das Kleinkind die Handhabung abschauen. Supercoloring.com ist ein Riesenspaß für alle Altersstufen, für Jungs und Mädchen, Kinder und Erwachsene, Teenager und Kleinkinder, Vorschüler und ältere Schulkinder. Zu sehen sind vor allem Schwingkritzel und einige Kreiskritzel. Da das Kind jedoch nicht nur Erwachsene um sich hat, erscheint diese Ansicht ebenfalls etwas fragwürdig. Mit freundlicher Genehmigung des mvg-verlages, Landsberg am Lech Die Entwicklung des Zeichnens bezogen auf die kognitiven Entwicklungsphasen nach Piaget (aus: Di Leo, Joseph: Die Deutung der Kinderzeichnung, 1992, S. 43) Danke an Dagmar für diese Zeichnung ihrer Tochter. Das Meer jedenfalls wird ähnlich wie beim Linienbild oben und unten, aber auch rechts und links angesiedelt. Lennard ist über die Kopffüßlerphase hinaus, malt Menschen mit deutlichem Hals und Bauch. Hannah, 2;5 Jahre: "Schnecken" Danke an Simone! Die Gemälde befinden sich heute in verschiedenen Sammlungen Europas und Nordamerikas. Trotz dieses relativ unüblichen Menschenschemas nutzen es dennoch beide Zwillingskinder (vielleicht soll das, was ich als Körper interpretiere aber auch einen Schlafsack darstellen, was die Ähnlichkeit auf den Bildern erklären würde). Hauptsächlich handelt es sich um Prominente, Fernsehstars oder bekannte Szenen aus einem Film bzw. HEINRICH ARRIGO WITTLER Gemälde 60er Jahre MÄDCHEN MIT … Schulwandkarte Bäcker 68x90 cm von 1964 Brot Kuchen Torte Cafe Bäckerei Rolltafe. Paulina, 4;6 Jahre: Vermutlich eine Art Stockbett links, oder Betten auf verschiedenen Etagen eines Hauses? google_alternate_color = "FF9966"; Aniela hat erst gemeint, sie hätte einen Schlafsack an, dann aber doch Füsse dazu gemalt. Gemeinsam ist beiden Bildern auch die Anordnung als Linienbild, was eine Einordnung in die Vorschemaphase/Werkreife wahrscheinlich erscheinen lässt. Junge, 7 Jahre: In der mittleren Kindheit entwickeln Kinder oft ganz spezielle Vorlieben und Lieblingsthemen, die auch zeichnerisch immer wieder eingearbeitet werden. Lob ist besonders wichtig, wenn etwas dem Kind nicht auf Anhieb gelingt oder es etwas Schwieriges gemeistert hat. EUR 7,50 Versand . Was hier auffällt sind die braunen "Punkte", die sie ohne Aufforderung von selbst gemalt und als Bauchnabel bezeichnet hat. Der Schwanz ist das Gekritzel links neben der Katze. Kreatives Experimentieren ist hier bereits gefragt. Dann wollte Sünje einen "Papa" daraus malen." Nein, sie sollte nicht liegen." Das Kind weiß nicht, dass es einen Bauch gibt und vergisst, ihn einzuzeichnen, weil er ihm nicht bedeutsam ist. Ihr Name ist Arkiane. Die Sonne verdeutlicht besonders schön den Zusammenhang zwischen den ersten Strahlenkörpern und den daraus entstehenden Kopffüßlern. Außerdem ist eine bestimmte Szene dargestellt worden, die sich in etwa so in der Realität abspielen könnte: das Bild erzählt also etwas Zusammengehöriges. Frühförderung „Zirkuszelt“, Alter: 4 Jahre. Kommentar des Kindes:"Guck mal, Mama! Aniela, 2 Jahre: Aniela malt sehr gerne ihre Katze Mau, so entsteht auch aus diesem ansprechenden Bild aus Kreiskritzeln ein Sinn; ihre Mutter: Dieses Bild hat meine Tochter Aniela ca eine Woche vor ihrem zweiten Geburtstag gemalt. Auch die Fähigkeit, ein kreisartiges Gebilde zu einem geschlossenen Kreis zusammenzuführen, weist auf das Ende der Kritzelphase hin (um das dritte Lebensjahr herum). er ist 4 jahre alt und irgendwie hab ich langsam das gefühl, das er nicht altersgemäß entwickelt ist. EUR 35,00. Paulina, 4;4 Jahre: Danke an Cornelia für diese Zeichnung ihrer Tochter! Gabi ist nun das lange Blaue geworden. Aniela, 2 Jahre: Ein ziemlich dynamischer Kopffüßler. Flummy, 5;4 Jahre: 20 Jahre danach sagt sie über das Malen: "Ich habe sehr gerne gemalt und male immer noch sehr gerne und am liebsten fröhliche Bilder." Linus, 4;2 Jahre: Noch ein bunter Vogel von Linus, diesmal mit Schnabel. Mädchen, 3;9 Jahre: Von besonderem Interesse ist bei diesem Bild wieder der Kommentar der Zeichnerin: als sie die Figur ganz rechts malte, erzählte sie, dass sie ja Menschen lieber so (=ohne Bauchkugel) malte - dann jedoch fügte sie den Bauch hinzu! Die Aufgabe des Erwachsenen ist es aber nicht, das Kind anzuleiten oder anzutreiben, seine Tätigkeiten zu bewerten oder Lösungen vorzugeben. Antwort:Ja, grundsätzlich sind Kleinkinder gerne in Gesellschaft, genießen also auch beim Malen und Kneten die Aufmerksamkeit des Erwachsenen. Lisa, 4;10 Jahre: O-Ton: "Das bin ich! Danke an Dagmar für diese Zeichnung ihrer Tochter. Ich habe ihn gefragt, warum man diese Sachen in den Ständen nicht sieht. Danke an Susanne für diese Zeichnung ihrer Tochter! Wer Kindern Anweisungen oder Ratschläge gibt, was und wie sie zu malen haben, erfährt nichts über das Kind, denn die Bildersprache ist eine Ausdrucksweise wie die Verbalsprache. Es kann aber nötig sein, zu ihrem Gebrauch Regeln aufzustellen – gemalt wird z.B. Danke an Jessica für dieses Bild eines Kitakindes! Frage: Wie viel Anleitung brauchen Kleinkinder beim Malen und Basteln? Danke an Susanne für diese Zeichnung ihrer Tochter. Ein bockiges Kind! IP, OS, Browser…), Name, E-Mail, Kommentar, URL und Zeitstempel in einer Datenbank. EUR 16,00. (Joyce, 3;7 Jahre). Tim, 4;1 Jahre: “Liebe Drachen” Danke an Tims Eltern! Neues Angebot Vintage Bild 60er Jahre Jolylle Big Eyed Mädchen und Junge 39,5 cm x 19,5 cm. macht puzzle mit 50 teilen und redet den ganzen tag. Ich hab es gemalt, als ich neun war." Kontakt | Aniela, 2 Jahre: Hier sieht man einen ersten Kopffüßler - im Übergang vom Strahlenkörper - in Form eines Tierkopfes. Ein lustiger Kopffüßler. (Lara, 4;10 Jahre). Sie sagte: "Jetzt male ich den Schatzi!" Oder unten auf Diashow abspielen klicken. Das experimentierende Malen ist wichtig, damit das Kind seine ganz eigene Bildersprache entwickeln kann und damit eine ausdrucksstarke Kommunikationsform erwirbt.

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